Teničko i informatika postaće jedan predmet koji će se zvati dizajn – Fakulteti koji ne dostave podatke o svom radu biće stavljeni na listu neoželjnih – Novčane kazne za roditelje čija deca imaju više od 20 neopravdanih izostanaka – Verbić ostaje u ministarstvu i radiće na konceptu velike mature.
Roditeljima je dodeljena slaba uloga u školi i to mora da se popravi. NJih niko nikad nije pitao šta zaista misle, a oni mnogo toga znaju. Zato pojačavamo ulogu roditelja u odlučivanju, kontroli i ocenjivanju nastavnika i direktora škola i to kroz nezavisna, nova roditeljska tela – najavljuje u prvom intervjuu za „Politiku” Mladen Šarčević, novi ministar prosvete, nauke i tehnološkog razvoja.
On obećava i veću ulogu inspekcija, posebno na lokalu, kažnjavanje direktora i sekretara škola koji prikrivaju radne funkcije, kao i dostupnost podataka za celokupno privatno obrazovanje, posebno za fakultete. Za ovih desetak dana od kako je na dužnosti u Nemanjinoj 24, susreo se sa predstavnicima sindikata, univerziteta, SANU, Nacionalnog prosvetnog saveta, skupštinskog Odbora za obrazovanje, „večitih” studenata i uspeo da na Vladi za nekoliko dana „izboksuje” povraćaj novca za prosvetne radnike kojima su pogrešno obračunate zarade. NJegovi bivši đaci imaju samo reči hvale za svog profesora koji je bio i direktor državne škole i tehnološki višak, sindikati su zadovoljni jer je „konačno čovek iz struke” u ministarskoj fotelji, a oni koji već u prvim danima traže „dlaku u jajetu”, kažu da je na ovu funkciju izabran samo zato što sin premijera ide u Šarčevićevu privatnu školu.
– Vaše kolege pišu i da mi je supruga vlasnica izdavačke kuće, a ona je ekonomista, u penziji, čuva unuke. Premijera sam video samo jednom, kada mu je sin upisivao školu. Da prihvatim dužnost me je ubeđivao mesec i po dana.
I kako Vas je ubedio? Niste stranačka ličnost, prosvetni budžet nije povećan?
Prihvatanje ove pozicije povezano je sa opredeljenjem države da se sprovede reforma, kao što su to uradile skandinavske zemlje i to je dalo rezultat. Naravno da ništa ne može da se uradi za godinu dana, u Finskoj je trajala skoro deceniju. Ja sam u obrazovanju 37 godina, poznajem modele obrazovanja u svetu i ovde sam zato što verujem da možemo da pretresemo mnoge stvari koje predugo nisu dirane. Ovih dana dobijam podršku za to na svim poljima i zajedno kuvamo „reform čorbu”.
Od čega ćete da skuvate tu čorbu, da ne idemo deceniju unapred, šta ćete da uradite u prvih godinu dana?
Trenutno tražimo savetnike. Na primer, roditelje niko nije pitao do sada šta misle, a oni dobro znaju šta u školi valja a šta ne. Zato pravimo nova roditeljska tela, gde će oni biti neposredno uključeni i u proces odlučivanja i u procenu kvaliteta rada nastavnika, direktora, čitave škole U spoljnom vrednovanju škole moraju da učestvuju svi roditelji, a ne pojedinci.
Ne govorimo o školskim odborima?
Ne. Ja mislim da je roditeljima dodeljena nevelika uloga u školi i to mora da se popravi. Drugo, vi imate školske odbore, a da se niko nije zapitao kada su formirani, da li osnivač ima realnu većinu, koja je uloga roditelja, a niko nije zadovoljan školom Dakle, apsolutno pojačavamo ulogu roditelja, ali kroz nezavisna tela. Ali ću istovremeno tražiti i od Ministarstva za rad da se postavi pitanje odgovornosti porodica učenika koji beže sa časova. U svetu se za to zna cena – 20 izostanaka jednako 1500 evra. Pa da vidite kako će da se smanji izostajanje. To sam primenio u svojoj školi i dalo je uspeha. U međuvremenu dogovaramo pitanja koja ne mogu da čekaju, poput informatičke pismenosti.
Ali predlog o informatici kao obaveznom predmetu nije prošao na Nacionalnom prosvetnom savetu, tamo ima mnogo otpora, svaki nastavnik se drži svog predmeta kao svoje prćije?
A ja ću se držati reforme, pa ćemo se ćerati, što bi rekao Matija Bećković. NPS funkcioniše kao lobi telo i ja ću u Skupštini postaviti pitanje zašto tamo nema predstavnika roditelja, direktora, privatnog obrazovanja, svi su oni delovi sistema. NPS mora da opravda svoj rad, a ne da članovi dobijaju 40.000 dinara za jedan sastanak mesečno. Jedan od prvih koje sam pozvao na razgovor u Ministarstvo bio je predsednik NPS i dešifrovali smo zašto je predlog o informatici odbijen – problem je bio način na koji je iznet predlog, nije sagledano nedeljno opterećenje učenika, osetili su se ugroženima nastavnici tehničkog vaspitanja… Zato pripremamo novi model i on će da zaživi od sledećeg 1. septembra.
Nešto konkretnije?
Evo konkretno – celokupna tehnička pismenost može da se radi po informatičkom modelu i taj predmet se u informatici zove dizajn. Tu možete da uvrstite i primenjenu umetnost.
A građansko vaspitanje i veronauka?
Dugo radim u prosveti i tačno znam kad je koji predmet uveden, često i po političkoj direktivi. Neću da ponudim gotova rešenja, tako ćemo opet doći na početak. Hoću da zajedno sa roditeljima, profesorima, sindikatima prvo označimo probleme, a onda da zajedno dođemo do rešenja. Da bi uveli informatiku morate pitati kakvi su profesori tehničkog, kako su i da li su opremljeni kabineti, morate razmišljati o nedeljnoj opterećenosti učenika… Niko nikada nije u opterećenost računao i ono što deca rade kod kuće, da li je te sate neko sabrao? Ovih dana radim uporednu skalu opterećenosti učenika po Evropi i svuda je različito. Ali postoje dobri internacionalni modeli koje sam uspešno primenjivao i koji mogu biti dobri. Mi imamo ocenu kao merilo vrednosti svega u prosveti i svi bi da budu vukovci. Idemo da to popravimo, da ocena ne bude sredstvo moći i izvor korupcije.
Kako ćete to da postignete?
Videćete, ja sam to postigao u svojoj školi.
Ali imali ste privatni kolektiv, a sada imate pred sobom čitavu prosvetu Srbije?
Nastavnici će morati da nauče drugačije da rade, neće moći nastavnik da bude i tužilac i sudija.
Nije mi jasno.
Shvatićete u narednim godinama. Ako nastavniku od uspeha njegovih učenika zavisi i visina plate, moraće i više da se potrudi. Najbitnije je da se napusti koncept bubanja. Nastavnici će dobiti veće plate kada taj kvalitet rada bude merljiv. Evo procenjuje se kvalitet rada škola, otpora koliko hoćete! Čitav Čačak odbija da primi inspekciju, napravili su eksteritoriju Srbije. Od inspekcije svi beže, imamo nepotizam, sakrivanje radnih funkcija… Sa sindikatima smo otvorili mnogo tema, jer oni su ta javnost u radu, roditelji su javnost. Sada pravimo „alate” za te procese. Jedan od njih će biti centralni portal, na kojem će roditelji, učenici, budući studenti moći da vide sve podatke koje ih zanimaju o jednoj obrazovnoj instituciji.
Tu će tek biti mnogo otpora?
Tu ja imam moć – da im pustim novac ili ne pustim. Pa da vidimo da li će da kriju podatke.
Sva ova Vaša priča o reformi biće zaustavljena argumentom da ne možete od nastavnika da očekujete da dodatno izgara na poslu, a radi za 39.000 dinara. Da ste Vi nastavnik u državnoj školi, da li biste danas išli na protest na Trgu Nikole Pašića?
Ja sam radio u školi i kad je plata bila 1200 DM u vreme Ante Markovića i kad je bila dve DM. Dobar nastavnik će uvek da radi isto, bez obzira na platu. Ali da Vas podsetim, premijer je u skupštini obećao da će prvi novac da idu prosvetnim radnicima, on je rekao da će obrazovanje biti prioritet. Ja sam tu samo da ovaj proces ide brže i biću tu dok ovo bude ličilo na reformu.
Da li ćete povećati broj inspektora? Visoko obrazovanje recimo kontroliše samo njih četvoro, a diplome se prodaju svuda…
Naravno. I nateraću lokalnu samoupravu da urade što je do njih na lokalu, to nije trošak, kako se pravdaju, već njihova zakonska obaveza. Moja agenda će biti da dva dana u nedelji budem van Beograda i u školi i školske upravi i vidim šta se i kako radi. Jer školske uprave su kao ministarstva. Kada počnete da uvodite red, strpljenje vam je glavni saveznik. Loše stanje traje decenijama. Priču o udžbenicima nismo ni načeli. Ili, nekada ste imali dobru selekciju nastavnog kadra, o tome niko ne sme da progovori. U Finskoj je uspela reforma zato što su najeminentniji ljudi radili u prosveti. Za početak možemo više da nagrađujemo one koji dobro rade i bore se.
Odakle Vam novac da platite najbolje?
Nemam skriveni džak novca, ali postoji mnogo novca za koji nemate pojma kako se troši.
Da li ćete smenjivati direktore i kako ćete izaći na kraj sa onima koji su partijski postavljeni?
Dobio sam i čvrsta uveravanja da mi se tu niko neće mešati. Smenjivaću tamo gde bude bilo razloga i tu očekujem najveću saradnju i podršku od sindikata, da otkriju gde je nepotizam, korupcija… Sekretarima škola se niko do sada nije bavio, a oni i direktori su prirodni saveznici i to se iz ovog Ministarstva dozvoljavalo. Kada odvojite kukolj, videćete da na čelu većine škola imate sjajne ljude.
Dakle, čvrsta ruka?
Nisam čvrstorukaš, ja sam čovek koji pravi saveze sa pametnim ljudima. Neću smeniti nijednog direktora čija škola je dobro ocenjena.
Mnogo znate o osnovnom i srednjem obrazovanju, ali koliko ste spremni da se uhvatite u koštac sa problemima u nauci?
Kao što premijer ne zna da operiše srce ili zaore njivu, ima ministre za to, tako će i ministar prosvete imati svoje pomoćnike. Lično ću se starati o školskim upravama i inspekciji sa pomoćnicima, jer taj sektor treba da se pojača. Srđan Verbić će jedno vreme ostati u Ministarstvu, zbog važnog projekta velike mature, sam se ponudio.
Da li ste pratili polemiku na stranicama „Politike” i sve ono što je pratilo obaranje konkursa za naučne projekte?
Da, znam čitavu tu priču. Uspeo sam da usaglasim i akademiju i univerzitet, imam mnogo prijatelja na univerzitetu i među dekanima, bavim se naukom od početka karijere.
Glavna zamerka je bila da neko pokušava da privatizuje nauku, a sada nam je i ministar iz privatnog sektora?
Nemam nameru da privatizujem bilo šta, ja sam od pre 10 dana državni činovnik i tako se i ponašam.
Obećavate da ćete uvesti red u privatno visoko obrazovanje?
Slična vam je situacija i sa srednjim, nema tu velike razlike. Nećete verovati, ali ima oko 50 privatnih škola, mnoge čak nisu ni registrovane kao škole nego privatna preduzeća.
Isto je i sa fakultetima?
E tu opet portal – sve će moći da se vidi, ko su profesori, koliko imaju prava da tezgare, koliko se godina studira na određenom fakultetu, koliko godina čeka za posao, da li postoje i koje su prepreke tokom studija… Da se razumemo – ima i roditelja koji daju novac da njihovo dete dođe do diplome. A ukoliko neki fakultet odbije da dostavi podatak, mi ćemo ga staviti na listu nepoželjnih.
Izvor: Politika.