Na sajtu Ministarstva prosvete, neuke i tehnološkog razvoja objavljena je vest da je Narodna skupština Republike Srbije usvojila je danas Zakon o dualnom obrazovanju, koji donosi donosi unapređenje dela srednjeg stručnog obrazovanja u pogledu sticanja kvaliteta dela kompetencija koje su usklađene sa standardima savremenog tehničko-tehnološkog razvoja 21. veka.
Zakonom se uređuje sistem među zainteresovanim stranama, sa jedinstvenim ciljem da mladim ljudima omogući kvalitet znanja koji se stiče na dva mesta, teorijska znanja u školama i praktična znanja u realnom radnom okruženju u kompanijama koje prate tehničko-tehnološki razvoj. Na ovaj način učenici stiču i veštinu upravljanja znanjima.
Učenje kroz rad ne predstavlja za učenike „proste manuelne zadatke“, već programiranje, projektovanje i rukovođenje „pametnim mašinama“, koje su deo savremenih modernih proizvodnih procesa u kompanijama. Sinergija između teorijskih i praktičnih znanja omogućena je na nedeljnom nivou u skladu sa planom i programom nastave i učenja. Za učenike u srednjim stručnim školama je posebno bitno karijerno vođenje i savetovanje kome se posebno mesto daje u ovom Zakonu.
Sistem kontrole nad sticanjem znanja kroz ovaj zakon osnažen je u sadejstvu dva sistema. U procesu učenja i evaluacije učestvuju nastavnik praktične nastave (koordinator učenja kroz rad) i licencirani instruktor iz kompanije (sa položenim didaktičko-pedagoškim veštinama) koji zajedno realizuju, prate i procenjuju učeničko postignuće.
Veoma je bitno naglasiti da ovim Zakonom učenik nije u radnom odnosu već u procesu sticanja dela kompetencija koje se odnose na učenje kroz rad a deo su propisanog nastavnog plana i programa. Učenici kroz ovaj zakon stiču kompetencije na učenju kroz rad koje su neophodne da bi nakon srednjeg stručnog obrazovanja postali stručnjaci i da bi im bilo omogućeno da steknu znanja usklađena sa savremeni tehnološkim razvojem koja mogu da sagledaju u kompanijama.
Dostignutim kvalitetom kompetencija koji je usklađen sa savremenim tehničko-tehnološkim razvojem, mladi postaju zapošljivi odmah nakon formalnog obrazovanja i na taj način smanjujemo stopu nezaposlenosti mladih do 25 godine. Takođe, dualnim obrazovanjem mladima se omogućava i prolaznost ka višim nivoima obrazovanja.
Nadzor nad poverenim poslovima PKS koji se odnosi na sticanje kompetencija u kompanijama, kao i nad celokupnim Zakonom vrši MPNTR.
Izvor: vesti- Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja